Tags: работа

Broosnika

(no subject)

У меня теперь раз в 2 недели демо - это когда команды показывают результаты за 2 недели, чего успели накодить новенького, как справились с взятыми на себя задачами.
Работает 2 недели вся команда, а показывает результаты потом аналитик именно он может все запороть
Мы работаем над целой линейкой программных продуктов для сетей медицинских клиник. Много команд работают над разными частями разных продуктов. И раз в 2 недели общее демо. На английском. В моем случае удаленно с трансляцией на огромный экран перед аудиторией в 40-50 человек на другой стороне океана. Самое сложное - ждать своей очереди пока выступают другие, очень нервно..а главное видео тебя крупным планом транслируют на экран даже пока ждешь, так что ногти не покусаешь ))
Broosnika

(no subject)

Кто что делает в обед, а я прогулялась по кладбищу 18-19 веков, Тихвинскому. Почему-то часто работаю рядом с кладбищами, а может просто в Питере в центре их много.

На таких старых кладбищах я лучше всего ощущаю историю, приемственность поколений.
Достоевский, Чайковский, Карамзин, Ломоносов и много других известных фамилий. У Достоевского цветы, у Чайковского почему-то ни намека на музыку в памятнике, хотя у других композиторов почти у всех хотя бы нотный стан.У адмиралов якоря, у художников палитры, это, например, могила пианистки


Еще более старая часть кладбища, с меньшим количеством знаменитостей, не менее интересна. Интересно читать посвещения, краткую биографию, хотя надписи почти стерлись.
Неожиданно увидеть не "тайного советника" и не "жену тайного советника", и не фрейлину, а прям "тайную советницу".


Но сейчас почитала, что все же это просто "жена тайного советника", хотя на других могилах обычно было написано, что "жена.."

Вот этот памятник привлек внимание, выделялся на фоне остальных торжественно-трагичных, с античных ангелами, заламывающими руки женщинами. Оказалось иноземец.
Broosnika

Рабочее

Забавно, что я практически три года рассказывала людям про то как работать по Agile, про соответствующие инструменты, и вот только сейчас его вживую увидела. Настоящий, ну или очень похожий на то, что имелось в виду.



На прошлой работе, где я всего полгода продержалась, соблюдали все внешние атрибуты Agile - и скрамы, и планирование спринтов, и стори покер, и ретроспектива. При этом были нарушены все, ну просто все 4 основные принципа:

<люди и взаимодействие важнее процессов и инструментов
прямое взаимодействие с разработчиками не поощрялось.

работающий продукт важнее исчерпывающей документации
Три хаха, никто не начинал работу пока не была вылизана и согласована документация по требованиям до последней детали и запятой, несмотря на простои. Разработчики не могли сделать шаг вправо/влево от документации и по сути никак не принимали участие в формировании требований. Это просто анти agile (

сотрудничество с заказчиком важнее согласования условий контракта
к заказчику у нас вообще доступа не было

готовность к изменениям важнее следования первоначальному плану
любые изменения встречались в штыки

В общем-то опыт этой работы помог мне сформулировать нужные вопросы к работодателю при поиске следующей работы )

На текущем месте мне было сперва очень не привычно. Непривычно, что функционал может быть наполовину сделан еще до того, как оформлены требования. Хотя это логично, ведь обсуждали вместе, макеты есть и пока продумываются детали, можно сделать уже основную часть. Новых разработчиков тоже иногда удивляет "В смысле, вы сами тут пишете, что требования могут измениться, и мы все равно будем это делать? Мы чо будем работать по неокончательным макетам? А если изменятся?" Ну если изменятся, переделаем.

Вообще, в команде прикольно работать.
Broosnika

(no subject)

Вчера весь день провела на конференции аналитиков. Когда еще неспешно в одиночку прогуляешься по полупустому залитому солнцем Невскому? Только в воскресные февральские 10 утра )
Конференция в этот раз была в интересных интерьерах. В этом зале, например, по всему периметру полотна, рассказывающие про жизненный путь Иисуса Христа, от Мадонны с младенцем до распятия.


Collapse )
Broosnika

(no subject)

Мне тут по работе надо было прослушать/просмотреть много-много видео.
У меня уже было такое, когда надо было 40 часов видео просмотреть, но там нужно было для галочки, новой информации было мало, можно было слушать вполуха, параллельно делая что-нибудь другое, главное, во-время нажимать кнопку Next.
А в этот раз информация была нужная-важная, надо впитывать, и другого источника информации нет.

Но, блин, как же мне не подходит видеоформат ( Я мучаюсь прям, заставляя свой мозг не отвлекаться и держать фокус внимания. Если этот фокус отпустить, мысли начинают скакать. Как в "Чего хотят женщины": - Интересно, что сегодня делает Бритни Спирс?.
Мне кажется, дело в количестве информации на единицу времени, меееедленно все. Я бы с гораздо большим удовольствием и эффективностью прочитала мегабайты текста, инструкций, документов.

В частности поэтому мне не очень заходят популярные сегодня онлайн видеокурсы. Текстовые курсы интуита лучше.
Сосредоточиться получается лучше, если занять руки: рисовать дудлы, играть на телефоне во что-то, не требующее особо мозгов и скорости. На третий день купила себе раскраску по сказкам Пушкина )

ЖЖ определенно мой формат ) А вот новым поколениям навык эффективного просмотра видео, наверное, прям необходим будет.

Broosnika

(no subject)

Я сейчас работаю с американским медицинским программным обеспечением. И прежде чем допустить нас к системе, мы прошли ни один тренинг с тестами по поводу того, как нужно обращаться с личной медицинской информацией о пациентах, если вдруг в какой-то момент у нас будет к ней доступ (мы же айтишники, нам иногда без доступа никак). Все очень строго. Личная медицинская история любого пациента - это просто суперсекретная информация, за ее разглашение штрафы на миллионы и суды.

И в это же время в нашем детском саду спокойно вешают на стеночку список, кому из детей к какому специалиcту надо подойти дополнительно по результатам диспансеризации, типа Оле- к нефрологу, Саше - к кардиологу, и в чатик еще прислали, и всем норм. Прям незамутненность.
Broosnika

(no subject)

Хорошо работать там, где не надо объяснять и доказывать необходимость руководителей проектов людям которые никогда не вели ИТ-проектов. И что это отдельная роль. И что это не потому что люди несамостоятельные и не могут самоорганизоваться. И что PB BOOK это не всякая там фигня. И что зарплаты у РП не просто так большие. И что РП - это не 10 минут в день..и не 15..и даже не 45.

Там где я сейчас работаю, вообще интересная модель, раньше я такую не встречала. Здесь не нанимают отдельных руководителей проектов, у которых в резюме стоит "руководитель проекта". Здесь руководителем каждого очередного проекта может стать любой сотрудник с какого-то уровня компетенции. Сотрудник любой специальности - разработчик, аналитик, тестер. То есть сегодня ты разработчик в одном проекте и у тебя есть РП, а завтра ты РП в другом проекте и у тебя есть разработчики, или даже одновременно. Но отдельный, выделенный для проекта РП есть всегда. Это в вопросу о несамостоятельности и тому, что РП нужен только несамостоятельным. РП это отдельная роль. У которой очень много обязанностей, и целый кодекс do и don't do. Ты можешь быть и исполнителем (одним из) на том же проете, где ты РП, но как только ты понимаешь, что занятость как исполнителя мешает тебе выолнять обязанности РП, ты должен, обязан делегировать свои остальные задачи.

Как вспомню первый квартал прошлого года, так вздрогну. У меня было три проекта, на одном я была аналитиком, инженером и РП, на другом аналитиком, инженером, тестером + часть функций РП, на третьем аналитиком с частью функций РП. Все хорошо было только на одном проекте, небольшом ) Давайте сначала разовьем консалтинг, а потом наймем РП, угу..

Я всегда отбрыкивалась от того, чтобы быть РП, а на текущем месте не исключаю такой возможности. Потому что.
Broosnika

Про вертолетики







Раньше я работала во внедрении информационных систем, а теперь в заказной разработке.
Когда я говорю, что сменила специализацию в рамках профессии, меня не все понимают. Была аналитиком и осталась аналитиком, делаешь вроде все то же самое, в чем разница-то?


Collapse )
Broosnika

(no subject)

А вы знаете о таком ресурсе - Академия Хана?
Если у вас дети когда-нибудь занимались на учи.ру - то вот, это что-то подобное, но не только по математике, а по многим-многим предметам, за разные классы, очень качественное объяснение теории + практические задания, которые учат. И все это бесплатно. Но на английском ) Мне кажется, отлично для изучающих английский детей, скажем математика + английский в одном флаконе. Хотя, вроде, часть видео даже переводят добровольцы.

Мне кажется, про этого Хана когда-нибудь снимут голливудский фильм, они такое любят. Хан - молодой финансист индийского происхождения. Хан записал для племянницы видео, объясняющее какие-то разделы математики, с которыми у девочки были трудности. И выложил на ютюб. Скоро эти видео смотрела уже не только племянница. А родители в комментариях писали ему слова благодарности, потому что многие дети, в том числе дислектики, только на этих видео начинали, наконец, что-то понимать. И Хан ушел из финансов "потому что финансистам не пишут "мы молимся за ваше здоровье"". И сделал этот бесплатный ресурс (на донациях), уже не только по математике. В каморке 2x2 в силиконовой долине, обложившись книгами, он записывал все новые и новые видео. А потом, внезапно, в каком-то интервью Бил Гейтс сказал, что его дети или внуки изучают математику по вот этому сайту, как его там, Академия Хана. И чувак проснулся знаменитым ) Потом Microsoft выделили ему огромный грант, и сейчас идет экспериментальная программа - во многих школах США и не США классно-урочную систему "перевернули с ног на голову". Дети дома смотрят видео (теорию) с академии Хана, а в классе с учителем делают практические задания, тоже оттуда, индивидуально, учитель помогает, видит статистику детей, у кого где пробел и тп. А Академия Хана собирает статистику по всем, огромный массив данных, который потом поможет выстраивать интеллектуальное индивидуальное обучение.
Правда, неплохой фильм можно сделать? )

Вот в этом видео все, что я рассказала (оно 13 минут, не 60 :)


А это ресурс: https://www.khanacademy.org/

Я с ними не связана, если что. Просто, изучая тему интеллектуального индивидуального обучения, наткнулась.